皮肤病医案中医治疗,皮肤病医案中医治疗方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于皮肤病医案中医治疗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍皮肤病医案中医治疗的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国古代名医各自都传下了什么绝活？
2. 中医自学成才与科班出身，哪类人对中医理论和实践掌握更全面？

中国古代名医各自都传下了什么绝活？

一、医学典籍

《黄帝内经》：作者不详、时间不详，为最早最最重要的中医典籍。

《伤寒杂病论》：汉-张仲景，其典籍后股分为《伤寒论》和《金匮要略》，奠定了中医学的辩证论治的体系。

《巢氏诸病源候论》：隋-巢元方，是我国第一本证候专著。

《温疫论》：明-吴又可，成书于1642年，为第一部温疫专著。

二、本草典籍

《神农本草经》：作者不详、时间不详，因原书已佚，现版本是从历代史记上修注而得。为我国最早的本草学专著。

《本草经集注》：南朝-陶弘景，首创自然属性分类法。

《本草纲目》：明-李时珍，成书于1578年，全书共分为草部、本部、土部、火部、谷部、果部、鳞部、禽部、兽部、虫部、介部、菜部、水部、人部、金石部。

三、方书典籍

中医自学成才与科班出身，哪类人对中医理论和实践掌握更全面？

中医自学成才的人，是有一定的悟性，如糖尿病这个西医名词，作为中医就要悟出它是什么病因病机才导致为西医的糖尿病。西医说的高血压，作为中医就要悟出为什么产生高血压，西医的低血压，中医就要悟出是什么导致的。所以说学中医也不是每个人想学就能学好的。悟性是第一位。只有悟出了了理，才能有药，方能治病。

那一天上午快十点我从县城回家路边有一囗水井，在水井边上有约二十个学生，有一女一男两老师，男老师拿着一株草药向学生说，这叫天葵，我一看这那是天葵，当時就想你一人错也祘了，但二十来学生跟着你都错了，那不好了，我就立马指出这不是天葵是黄堇，黄堇叶是复叶，叶色草***，根是须根。药用治胃气，我并说等一下我釆一株天葵来对比一下，井边有山汘，汘边有天葵釆了一株并说天葵的叶十字形，正面暗绿色，背面粉红色，根是块根俗称千年老鼠屎，药用治结核。有这样的老师能教出什么样的学生可想而知。

自学的基本上都是自己或家人有重大疾病式很难治愈的病者。在自己身上用药也是临床经验吧！有句古话，治疗好不好自已才知道，药用对有没有效果自己也知道。也许不能治百病，但对某一个病也会有效果的，结果不是每个人都成功但在这方面也有卓越。科学家也一样，不是每个研究人员最终都成功完成某个项目，但他们在这领域往前推进一步也是有成效的。院校出来有证有本一临床，他都是专家教受了吗？不是的，很多出来不如农村土郎中。因为土郎中的经验释解是你在书本上学不来的。

前3O名中医***，那个不是出自世医？那个不是传统中医传承人？西化院校伪中医是靠文凭，工令，敖上去的***级庸医。本质的不同，结的果也不同。西化院校伪中医读书背书，拿着化验单，看着西医的诊断书，硬套中药方治病，是一绝！！传统中医是靠四诊八纲，四气五味，辨证施治于临床！！

中医自学成才与科班出身，哪类人对中医理论和实践掌握更为全面？学中医从科班出身的，没有自学成才的实际，自学的没有久病自学自医，死里逃生成才的，自学成才的是追求目标明确者，不受条条筐筐去禁锢思维，是用实践印证中医理论的应用者，科班是懵懵懂懂去学，重理论，缺实践，用理论去对临床，受书本理论教条束缚思维，畏首畏尾，顾虑多。就中医书本″阴阳"，与临床″阴阳"而言，是一个同一"阴阳"？书本″阴阳"是文字，临床"阴阳"是动态，书本文字只能可以写出原则，概念，没有临床的体会，中医″阴阳"只是两个字，读一辈也读不懂两个字的内涵，临床″阴阳"是千变万化的，不能用文字表达发病的，和医治病变过程的动态细节，更不要说因人而异的千差万别人体，由此可见，久病自学，自医就是用身体捡验中医理论的真实践行临床，亲历其中体会中医理论，″气血"″阴阳"，″四诊"，″五行阴阳"的关系，五脏六腑之病变反应转换过程，这是活体动态的体验病之″阴阳"，文字理论是言不达意的，践行自医使文字理论融入成了化身，掌握核心门道，自学成才实践多者比科班出身临床少者，更全面掌握中医理论

到此，以上就是小编对于皮肤病医案中医治疗的问题就介绍到这了，希望介绍关于皮肤病医案中医治疗的2点解答对大家有用。

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